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【新浪教育】北京青苗学校杨承:个性化教育的核心在于首先了解孩子

2022-12-04 11:08:53 | 来源:闽北互动论坛
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  由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2022国际教育秋季择校巡展”在北京嘉里大酒店成功举办,为北京择校家庭搭建与学校沟通的桥梁,解决择校忧虑。 

  本场展会汇聚了北京及周边优质多所公办校、民办校,北京市鼎石学校、北京市海嘉双语学校、北京爱迪学校等本地名校集体参展,也吸引了众多北京家庭前往咨询。同时青苗学校顺义校区副校长杨承参加了本次活动,以下为采访实录:

  主持人:各位新浪的网友大家好,这里是新浪微博2022国际教育秋冬择校巡展北京站的活动现场,今天我们邀请到的是青苗学校顺义校区副校长杨承,杨校,欢迎您,首先请您跟网友打个招呼。

  嘉宾:亲爱的网友们,大家好。

  主持人:好的,在新形势下,学校应该如何提高教育质量,来办出真正有特色的、高质量的、融合了国际元素的本土教育?

  嘉宾:好的,这个应该是最近几年的一个热门话题。从我们青苗的实践来讲,我们觉得非常重要的,首先是学校的领导者、领导团队,应该是有跨文化的深厚积淀的。我们知道很多传统的国际化学校,或者很多本土转型的去打国际化特色的这些学校,他们的领导团队要么是完全的过去的传统公立的背景,要么是完全的外方,过去的外方治校,其实对中国本土是缺乏足够的了解。所以在青苗非常重要的一点,就是我们觉得,领导团队一定要是自己对于中国和西方的教育文化,甚至社会,有深刻的体会的,才能够帮助我们的学生构建一个扎根中国的充分的国际化的这样一个特色的教学。

  第二点,就是我们在构建团队的时候,我们的教学团队,我们的整个支持团队,都应该是能够实现中外融合的,其实在最近的一两年,很多的学校在中外方的文化冲突,包括管理的不一致上,其实是出了很多问题。所以这方面,我们青苗应该说24年的本土化的这种国际化教育的积淀,帮助我们能够去避免很多这些常见的坑,这个是我们的一大优势。

  第三,当然就是在课程方面,我们需要将中国国家课程和国际上好的这些教育实践、教育方法去做深度的融合,这个需要大量的实践的摸索和积淀。那在青苗,尤其我们顺义校区,我们是一个全IB的学校,所以IB本身这个课程框架,它其实就是对于各国的本土课程有非常大的包容性,在青苗的顺义校区,我们将中国国家课程,不仅仅是课纲,而且是义务教育阶段的这些课本的内容要求,和我们的IB的整个的教育的方式方法和内容的要求进行了深度的融合,这方面的实践是做了很多年的,所以这个我们也是非常成熟和有信心能够充分地实现本土和世界的融合的这样一个教育体验。

  主持人:好的,非常感谢您的分享。第二个,提到个性化教育,贵校都有哪些特色课程和教育方式可以实现呢?

  嘉宾:个性化教育的核心在于你首先要了解自己的孩子,在青苗,本身我们的这种小班化的教学,其实能够为我们个性化地了解孩子提供一个非常有效的基础。我们每一个班从小学开始,其实都有一个相当于是中方的班主任和一个外方的班主任的角色,这样中外两位主班老师,对于学生的这种各方面的身心发展、学业情况的了解和不同维度的支持,包括家校的无缝的沟通,这个就构成我们去实现个性化教育的一个很重要的基础。在这个之上,我们从课程上,各个学科根据需要去进行分层的教学,进行这种分level的不同的安排,这个在各个学段会有不同的侧重。那IB课程体系,它本身也是有很多不同的face、不同的level,去进行这样子的安排,我们也是通过自己的摸索,形成了一套非常有效的分层的这种个性化支持的教育的体系。

  另外一个非常重要的维度,就是我们在课后对学生的支持,所以在青苗顺义这边,我们有很多的课后我们叫ASA,After school activities,其中相当一部分就是支持学业突出的学生能够在比如学术竞赛或者更加综合的这些考验里面去出彩,对于学术相应学科还比较薄弱的同学,我们也有这种补差的很多的支持,同时还有大量的针对学生的各方面兴趣、综合素质,包括IB本身的很多的这种综合的project,他们去给予支持的这样子的一些项目,希望能够帮助学生,满足学生各种个性化的这种需求。

  主持人:好,谢谢您的分享,最后在政策的转换下,家长应该如何给孩子选择一所适合的国际化学校呢?

  嘉宾:对,最近几年其实国际化教育面临了很多的外部的影响,其实政策是一方面,还有一方面其实是在前几年资本大量涌入教育之后,这两年又由于政策、由于整个的经济的原因,资本又大量地相当于撤出这个行业,所以其实这样一个过程,对于整个国际化教育的版图,包括整个的学校,全国的学校其实都会有大大小小的影响。在这个过程中,我们觉得非常重要的就是学校本身的它的管理结构、它的资本结构,是要能够保障学校的长期稳定的发展,这个是家长去选择学校的一个底线。青苗最大的我觉得一个好处之一,就是我们是有一个非常稳定清晰简单的这样一个管理架构,我们的创始人,我们的施华校长,从1998年开始创立这个学校,一步一步走到今天,是一步一个脚印地自己有机地把这个学校建立起来,也不依赖外部的融资,也不依赖各种的金融的手段,能够建立起这样子的一个学校的体系,其实就能够保证我们在不管外部,不管是政策的冲刷,还是资本的影响,都不会影响到我们去沿着自己的教育理想去持续地往前走,这个是非常重要的一个基础。

  除此以外,在具体的选择学校的过程中,家长当然有很多的自己的诉求,其中在小学和初中阶段,我觉得非常重要的就是学校本身的课程的完备性,包括对于个性化支持能不能够有相应的资源去匹配,这些我觉得家长可以根据自己的需要去做一个选择。在高中阶段,确实升学的道路的选择是要作为很大的一个考量,这个过程中,是需要学校、家长和孩子三方去进行紧密的沟通,了解孩子的兴趣,了解孩子的能力,然后去判断。青苗本身由于是集团化办学,所以比如我们在北京的各个校区其实是有不同的侧重,像顺义校区本身是全IB的这样一个老牌的IB学校,所以它在IB体系,就通过IBDP这样一个路径去升学方面是有非常深厚的积淀,像我们的海淀校区,我们的AP方向也是这几年做得非常强的,我们还有怀柔校区,在A-level方面也是形成了自己的独到的优势,包括我们海淀校区的合作的项目,在A-level方面也有相当不错的实力。所以我觉得选择像青苗这样子的,能够有多个校区互为补充,在同一个体系下,根据孩子的发展情况去进行一个多元的选择的机会,这样子的类似的学校,我觉得是家长可以去优先考虑的。

  主持人:好的,谢谢,非常感谢您的分享。

  嘉宾:好,谢谢。

  主持人:那今天的访谈到这里就结束了,非常感谢杨校的精彩分享,也感谢各位网友的观看,谢谢大家。

  嘉宾:好,谢谢大家。

  新浪声明:以上所有会议实录均为现场速记整理,未经演讲者审阅,新浪网登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。

  本文内容来源:新浪教育

责任编辑:赵妤初

(责编:admin)

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